Monitoraggio del progetto “Money Learning”

“MOney LEarning – A financial inclusion project” è un’iniziativa della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo in collaborazione con il Museo del Risparmio di Torino, sostenuta dalla Banca Europea degli Investimenti. L’iniziativa è rivolta agli studenti delle scuole primarie di aree montane e semi-montane del Piemonte.

Il CeRP si occupa dal 2016 della validazione scientifica e del monitoraggio dell’efficacia del progetto, in termini di livello di gradimento e capacità di trasmettere concetti economico – finanziari di base. La valutazione del progetto viene svolta attraverso: la predisposizione di un questionario volto a misurare le competenze iniziali dei bambini sui temi prescelti e il loro background socio-demografico e di un questionario sulla financial literacy per gli insegnanti. Le classi saranno invitate al Museo del Risparmio e seguiranno le attività previste dal progetto. Nell’ultima fase, il CeRP proporrà nuovamente a bambini e insegnanti un questionario per valutare cosa hanno appreso e se hanno gradito l’iniziativa. I risultati sono analizzati con idonee tecniche statistico-econometriche e trasmessi in forma di breve report alla Fondazione per la Scuola.

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